Capacidades de Conocimiento

Los procesos asociados a las capacidades para la gestión del conocimiento se situaron en un nivel medio (3). En este apartado podemos destacar que en temas relacionados con la documentación/sistematización, al interior de la Corporación, actualmente, responden específicamente a la exigencia de la Cooperación Internacional, principal financiador de la Corporación. En el marco de dichos requerimientos los equipos programáticos y aquel dedicado a la formulación de los proyectos, el ejercicio de sistematización se centra en proyectos que corresponden exclusivamente a la sistematización de procesos, experiencias o apuestas estratégicas de manera individual para cada uno dejando en un segundo plano la necesidad de articulas todas las experiencias en función de las apuestas estratégicas de la Corporación para generar documentación de las metodologías propias (documentación de sus activos de conocimiento).

Ahora, es relevante indicar que complementariamente la Corporación ha optado por contratar consultorías externas que le ha permitido sistematizar procesos, es el caso del levantamiento del Saber Hacer en términos de Memoria Histórica o el proceso de Escuela Popular para la Paz, sin embargo, será necesario ahondar por parte de la Corporación en la identificación o claridad sobre si los productos resultantes de estas consultorías y las adicionales que se tengan van a articularse entre ellos y se constituirán en parte de una apuesta armónica para la generación de conocimientos y activos de conocimiento para CORPOMANIGUA, pues en su defecto se convertirán en documentos individuales que recogen procesos e historia pero no generan impacto o no se aprovechan en beneficio para la Corporación.

Complementario a lo anterior, pareciera que, dichas consultorías no incorporan procesos de capacitación o armonización de los procesos de sistematización para la generación de habilidades y capacidades en socias, socios, colaboradores y colaboradoras, y en los casos que requieren procesos de formación y armonización, como es el caso de la consultoría en Gestión de Proyectos, se ven detenidas debido a la falta de destinación de tiempo de los equipos que conforman la Corporación y otros aspectos motivacionales que arraiguen el proceso en el quehacer diario de la organización, en opinión de uno de los asociados

“Tuvimos un proceso de capacitación para la sistematización demasiado academicista. Y esto no era coherente con los tiempos de la corporación. Para que se hagan los grupos y se haga la tarea se necesita un equipo externo. No hay confianza en todos y nadie lo quiere liderar. Debería existir un solo esquema para liderar los procesos de sistematización. Hay que despertar el gusto por esa tarea. En la medida que nos vamos yendo los socios nos vamos llevando los aprendizajes y el conocimiento. Si no queda esto documentado va a desaparecer. “

Derivado de lo anterior, podemos evidenciar que no existe una armonización entre socios y socias en relación con cómo se realizan los procesos de sistematización al interior de la Corporación y en algunos casos, los resultados de consultorías externas se han quedado en documentos poco consultados al interior de esta o, para algunos casos, en pérdidas de los documentos.

En los siguientes cuadros se muestran los resultados de las calificaciones obtenidas de la recopilación y análisis de información para la valoración de estos temas.